4月6日、7日，由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省卫健委联合推出的“青春战‘疫’筑梦想——全省中学生云端公开课”“童心抗‘疫’共成长——全省小学生云端主题班会”在省总台优漫卡通频道播出。近日，省收听收看中心组织专家和节目主创人员进行了座谈交流评议，认为这两堂45分钟的“疫情教育必修课”以疫情为鲜活教材，立足江苏、结合全国防疫阻击战，采用现代传播手段，打造精品云课堂，并针对中小学生不同年龄段和心理特点，生动诠释中华民族众志成城、齐心抗疫的中国力量、民族精神，产生良好传播效果。

一、紧紧围绕战“疫”主题，内涵丰富诠释生动

中学生云端公开课包括“守护我们共同的家园”“用科学之光点亮青春梦想”“公共生活与你我有关”“激昂信仰信念信心的力量”四个篇章。通过专家开讲、视频展示、故事讲述、新闻评述、连线互动等多种形式，将“青春”与“战疫”勾连，在生动的共情教育中传递正确的世界观、人生观、价值观，培养广大青少年坚忍不拔、迎难而上的奋斗精神和胸怀天下的家国情怀。小学生云端主题班会包括“共住地球村 童享大自然”“从小爱科学 童创新未来”“美德伴成长 童心育大爱”“全面奔小康 童梦新时代”四个板块，通过课外辅导员分享、图说抗“疫”故事、现场科学演示、互动问答等生动的形式，阐述生命、科学、美德、信念的丰富内涵，让孩子们从万众一心的战“疫”故事中获得成长感悟，引导少年儿童“扣好人生第一粒扣子。”这两档节目指导青少年了解疫情、学会应对，致敬英雄、学习楷模，追求科学精神，提升道德品质，坚定理想信念，培育家国情怀，集思想性、艺术性、教育性于一体，给广大青少年上了一堂形式生动、内涵丰富的思政课。

二、融合传播创新呈现，鲜活教案激发共鸣

这两档节目除在省总台优漫卡通卫视播出外，还在荔枝网、荔枝新闻客户端、江苏文明网、江苏教育新闻网、江苏名师空中课程、紫牛新闻、扬子读写网等同步播出。节目灵活运用云技术、融合传播手段创新呈现，极大地丰富了教育教学形态，课程具有现代感、科技感、代入感，具有较强的感染力、传播力。如全省中学生云端公开课紧紧围绕“生命、科学、公德、信念”深入展开，四位不同学科领域的专家学者，从不同层面阐述深刻主题，助力青春、放飞梦想。节目运用5G连线，云端的中学生代表与主持人互动交流，分享自己的所思所获，活跃了课堂形式。节目以“侦察兵、检疫兵、医务兵、空降兵、工程兵”等多兵种联合作战形象比喻战“疫”中的科技力量，激发青少年的科学热情、树立报国志向。此外，南京师范大学生命科学学院的张光富教授阐述如何学会与自然对话、南京晓庄学院的专家针对疫情期间同学们心理上的困惑进行心理疏导时，都采用具体、鲜活的案例，给出了切实可行的建议，易于孩子们学习体味。

三、强化激励注重引导，共情教育温暖动人

榜样的力量催人奋进，成长的感悟激励人生。这场疫情大考也让青少年获得感悟和成长。在小学生云端主题班会的“榜样的力量”环节，孩子们用自己特有的方式致敬战疫“逆行者”。一封写给钟南山爷爷的信、一张为金银潭医院张定宇院长画的像，表达了孩子们立志要成为“像他一样的人”的内心愿望。一系列最美抗“疫”先锋群像——火神山的建设者、牺牲在防疫一线的公安民警、研制疫苗的科学家、无私奉献的志愿者、奔波辛劳的社区防疫人员……“中国榜样”彰显“中国力量”，他们对青少年产生的影响，从课堂到人生，从当下到未来。抗“疫”是一本活生生、沉甸甸的教科书。全国模范班主任“糖果老师”许嫣娜用“善良”“团结”“奉献”等几个词和生动真实的故事，串起了孩子们在疫情中的学习与收获，引导孩子们在疫情中学会成长、学会感恩。“新时代江苏好少年”茆欣仪缝制防护医用帽助力白衣天使安全抗“疫”；南京、徐州、宿迁等地的小学生和黄石小朋友手拉手结对，疫情之下“隔屏拥抱”；“抗疫志 我的爸妈在前线”，一线抗“疫”人员子女的深情表达；苏鄂两地孩子真情演唱《等妈妈回家》等，汇聚起一股股温暖的力量，在爱的教育中激发共情引领成长。

收听收看专家认为，两档节目还有进一步提升的空间：

1、专家开讲形式还可以再生动、新颖些，演讲内容更加贴合青少年的心理特征和认知能力；

2、一些抗“疫”新闻素材、人物故事的选用、呈现，要充分考虑到少儿特点和接受程度；

3、可再多增加一些教学互动、师生呼应等，使之更符合教学规律和传播规律。